Olor
a caña en Antioquia y el Valle del Cauca:
la
Misión Chardón de 1929 y sus antecedentes
Martín Cruz Santos
“Si huele a caña, tabaco y brea, usted está en
Cali, ay, mire, vea.” [1]
Recuerdo que mi profesor de historiografía puertorriqueña en el nivel
graduado, el fenecido doctor Carmelo Rosario Natal, proponía que incluyéramos
en nuestras agendas investigativas futuras el tema de la emigración, presencia
y participación de puertorriqueñas y puertorriqueños en otros países. Él nos
había precedido con el estudio de las emigraciones puertorriqueñas al Caribe y
Hawái a principios del XX.[2] Han
sido abordadas más las oleadas migratorias de mis compatriotas a los Estados
Unidos continentales. En menor grado conocemos la migración a latitudes
diversas. Dado que al presente soy un emigrado fuera del contexto habitual estadunidense,
desde Sudamérica rememoro las palabras del colega maestro e historiador y
comienzo a vislumbrar el quehacer histórico puertorriqueño en Colombia.
Mi
aproximación al tema es por la vía de la agricultura y la caña de azúcar,
renglón tantas veces abordado en la historiografía puertorriqueña. El primer
encuentro no es con obreros cañeros en la diáspora, sino el contexto histórico
y económico colombiano de la época cuando comenzó a auparse el negocio
azucarero a gran escala con el objetivo de insertar a Colombia en el sistema de
producción agrícola mundial. Llegadas las primeras décadas del siglo XX, la
agricultura del País, que durante la centuria anterior osciló entre la
ganadería y los cultivos agrarios para satisfacer el consumo nacional,
experimentó cambios generados por el Estado, pero, enmarcados en el mercado
capitalista mundial de la época. La necesidad del conocimiento científico y
tecnológico para la consecución del interés exportador condujo a la
contratación de expertos internacionales para asesorar el proceso. Entraron en
la esfera nacional las misiones de especialistas provenientes de Europa y Norteamérica.
Probablemente, la más significativa estuvo dirigida por un micólogo
puertorriqueño, Carlos Eugenio Chardón Palacios.
Chardón: un científico puertorriqueño
Considerado
el primer micólogo puertorriqueño o especialista en la investigación de los
hongos, particularmente, los que afectan la producción agrícola, nació en la
sureña ciudad de Ponce el 27 de septiembre de 1897. Realizó los primeros
estudios universitarios en el Colegio de Agricultura y Artes Mecánicas (CAAM)
de la Universidad de Puerto Rico ubicado en la sultana del oeste, Mayagüez.[3] No alcanzó un grado académico en ese recinto
universitario, debido a los efectos devastadores del terremoto ocurrido el 11
de octubre de 1918.[4] Continuó sus estudios en la
Universidad de Cornell en Nueva York donde culminó especializaciones en
Micología y Fitopatología en 1921.[5] Además
de haber sido un científico naturalista, Chardón se desempeñó como funcionario
público en Puerto Rico. Concluidos sus estudios universitarios trabajó como
fitopatólogo en la Estación Experimental Agrícola Insular de la Universidad de
Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, a partir de 1921. De 1923 a 1930 se desempeñó
en el cargo de Comisionado de Agricultura.
De
su quehacer político gubernamental es conocido mayormente el llamado Plan
Chardón, nombre atribuido a la participación de él como uno de los autores del
proyecto de reconstrucción económica y social promulgado por el presidente
Franklin Delano Roosevelt para Puerto Rico durante la década de 1930 en tiempos
de pauperización y convulsión política. También recibió el nombramiento de
administrador de la Puerto Rico Reconstruction Administration (PRRA)
por el indignamente recordado gobernador Blanton Winship. Asimismo, fungió como
Canciller (puesto cuyo título cambió a Rector en 1942) de la Universidad de
Puerto Rico de 1930 a 1935. El último gobernador estadunidense de la Isla, Rexford
G. Tugwell, le encargó la dirección de la recién creada Autoridad de Tierras,
puesto que ocupo entre 1941 y el 1942.
El micólogo en Colombia: Antioquia, su primera
parada
Conocemos
que Chardón anduvo por las tierras colombianas en distintos periodos entre 1925
a 1930. La poeta, diplomática y pedagoga chilena Lucila Godoy Alcayaga, mejor
conocida en el mundo literario por el seudónimo de Gabriela Mistral,[6] lo
llamó el continentalista por sus labores en varios países de la América, en
particular, Colombia:
“En su primer viaje reorganizó el Colegio de
Agricultura de Medellín y en el segundo dirigió la comisión de técnicos que
haría el reconocimiento agropecuario del clásico Valle del Cauca. La fundación
colombiana de la Estación Agrícola de Palmira arranca igualmente de esta visita.”
[7]
Un ensayo de la autoría de la ingeniera
agrónoma y doctora en Estudios Ambientales y Rurales, Olga Lucía Delgadillo, y
el comunicador social, periodista y doctor en comunicación, Víctor Hugo
Valencia, ambas docentes de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, publicado
en la revista colombiana Historia Agraria[8]
arroja información relevante al respecto. Como trasfondo de la presencia de
Chardón Palacios en el Valle del Cauca, documentan la llegada del micólogo al
departamento de Antioquia en 1926 contratado por la gobernación departamental
para reorganizar la Escuela Superior de Agronomía. Ciertamente, es corroborable
por otras fuentes que el experto condujo un estudio exploratorio durante dos
meses cuyas observaciones, hallazgos y recomendaciones están contenidas en el Informe
sobre la reorganización de la Escuela Superior de Agricultura y Medicina
Veterinaria presentado en Medellín el día 10 de junio de 1926.[9]
Chardón dividió el documento en dos partes: la reorganización de la
Escuela y los problemas agrícolas del Departamento de Antioquia. Adujo tres
problemas principales en la organización de la Escuela, a saber: la falta de un
sitio apropiado, la falta de recursos para su equipo y gastos ordinarios y la
falta de orientación.[10] Propone
que para llevar a cabo la finalidad educativa y social de la Institución era importante
promover tres actividades prioritarias: la experimentación, la vulgarización o
difusión de los resultados de las investigaciones y la enseñanza agrícola. Llama
la atención que recomendara favorecer la tendencia entonces vigente de “restarle
fuerza a las humanidades y estudios clásicos y sumársela al estudio de las
profesiones útiles”.[11] Su argumentación estuvo
basada en una visión pragmática del conocimiento y su adhesión a la economía
del mercado para formar profesionales prácticos, ya que, a su juicio:
“Un país o una industria regida por teóricos, no tarda en
llegar al ridículo y al descredito; por eso debe tenerse sumo cuidado en estar
siempre apartado de esta tendencia fatal”.[12]
No obstante, cabe aseverar, que el informe
proyecta un estudio concienzudo y pormenorizado en cuanto a las observaciones,
recomendaciones y la planificación del currículo de enseñanza acorde a los
cursos, el secuencial curricular y los créditos, así como también el
presupuesto necesario para la infraestructura.
La
segunda parte del texto es amplia en la exposición de sus impresiones a tenor
con los problemas agrícolas encontrados en Fredonia, municipio localizado en el
suroeste antioqueño, y las riberas antioqueñas del Río Cauca. En el trayecto
pudo reconocer algunos problemas micológicos y relacionarlos con los habidos en
Puerto Rico:
“Este viaje a pie resultó muy interesante, por
haber encontrado en el camino varios árboles de café seriamente infectados de
una plaga muy parecida a la producida por el "minador de la hoja"
Leucoptera coffeella. Los síntomas de las hojas afectadas son tan parecidos a
los de Puerto Rico, que se debe tratar de esta especie y de otra aliada”.[13]
Otros análisis micológicos en el laboratorio de
la Escuela Superior de Agricultura y Medicina Veterinaria lo acercaron a
Jardín, el municipio donde resido. Si bien no se trasladó al pueblo, tuvo
acceso a muestras de Fumaginas o Capnodiom coffeau, una enfermedad común
en Sudamérica en esos tiempos que estaba causando dificultades agrícolas en
Jardín.[14] Asimismo,
entrevera observaciones sobre las posibilidades de la cosecha de la caña de
azúcar en la región del Cauca, lo cual tendría la oportunidad de profundizar
posteriormente en la llamada Misión Chardón en el Valle del Cauca. Su mirada
primera iba en esa dirección:
“En las riberas de este caudaloso río vi
magníficos pastos y ganado muy sano y robusto; pude observar varias planicies de
terreno llano admirablemente adaptadas para el cultivo de la caña, pero no vi
esta planta por ningún sitio. Las tierras calientes son las ideales para el
cultivo do esta planta; en ellas se desarrolla mucho más ligero, en doce o
catorce meses se puede conseguir caña de magnífico dulce”.[15]
Reconoce el micólogo el valor de la producción
de la panela o azúcar mascabada, que al ser la segunda industria agrícola de
Antioquia (la primera era el café), por tanto, el mejoramiento del cultivo de
la caña constituía una prioridad inmediata. Consecuentemente, sus consejos
profesionales basados en el análisis del estado de la situación agrícola
observada aportaron ideas para la modernización de la producción. Así narraba
sus visitas exploratorias:
“A los pocos días de mi llegada a Medellín hice
repetidas visitas a las plantaciones de caña de los alrededores; éstas, en
mayoría, están situadas sobre tierras de aluvión, llanas, pero aparentemente de
agotada fertilidad. En efecto, estas tierras llanas han estado cultivadas por
muchos años sin la menor aplicación de abonos químicos. No es de extrañarse su
actual estado de desgaste; conozco varios sitios en que las tierras han tenido
que ser abandonadas para potreros. Este procedimiento de restablecer la fertilidad
a las tierras, es decir, por el abandono durante varios años. es un proceso
anticuado y muy lento. Hay necesidad de habilitar nuevamente estas tierras para
el cultivo de la caña, o cualquier otro producto intensivo, por otro procedimiento
más rápido y más moderno”.[16]
Interesantemente, Chardón vincula el proceso de
modernización con las experiencias desarrolladas en Puerto Rico.
En la
mayoría de sus recomendaciones propulsa importar semillas, conocimientos y
recursos humanos de la Isla, pero, tomando en consideración las debidas
precauciones en cuanto a las enfermedades detectadas en las Antillas. En cuanto
a los hongos hallados en plantas de café, propuso:
“Lo ideal sería que un patólogo de Puerto Rico,
plenamente familiarizado con las enfermedades que se encuentran en las
Antillas, fuese contratado por el Gobierno Departamental y viniese por dos años
a hacer investigaciones en Antioquia. Este técnico debiera después ser enviado
a la América Central para hacer comparaciones, y a su vuelta estaría en condiciones
dar importantísimas opiniones sobre este asunto tan obscuro de la investigación
agrícola”.[17]
Rafael Andrés Toro (1897-1981), fitopatólogo puertorriqueño,
recibió la encomienda propuesta por Chardón. Aportó “un extenso trabajo en
el área de la botánica y la micología, fundó el Herbario Medel[18] y recogió una amplia
colección de hongos fitoparásitos”.[19] Entre
ambos lograron la colección gracias a sus excursiones en Antioquia.[20]
El trabajo estuvo vinculado a la Universidad de
Cornell, a donde remitieron la colección. Los resultados de la investigación tuvieron difusión no solo
en Antioquia, sino también en otros países,
como Venezuela, donde ambos colaboraron en actividades de investigación y asesoramiento.[21]
Para
el manejo adecuado de las plagas que atacaban los cultivos de la caña, no pasa
por alto la función y el compromiso científica de la Escuela reorganizada:
“En mis excursiones por los cañaverales de
Antioquia no he podido encontrar el "mosaico", circunstancia muy afortunada
para los agricultores de esta región; pero con el intercambio de semillas debe
establecerse pronto, el Gobierno Departamental puede adoptar rigurosas medidas
de cuarentena, para evitar que la enfermedad del "mosaico” venga en las
semillas importadas. La medida más conveniente sería que se negase la entrada a
este Departamento de cualquier semilla de caña que no esté destinada
directamente a la Escuela y que no venga acompañada del correspondiente certificado
de "buena salud” de las Oficinas de Cuarentena Vegetal de sus respectivos
países. La Escuela debiera ser la única llamada a hacer estas importaciones, para
sus fines experimentales, primeramente, y para la distribución general de la
semilla después”.[22]
Cultivar la caña había sido una tarea ardua en
Antioquia como en cualquier lugar donde cosechara incluso durante siglos, como
era el caso más conocido por Chardón, Puerto Rico, donde los pininos cañeros se
remontan al siglo XVI cuando fueron establecidos los primeros ingenios
azucareros. La experiencia acumulada y el conocimiento científico se
amalgamaron para dejar claro que “el cuidado de la plantación es tan
importante como el buen terreno y la buena semilla, pues la caña es una planta
que necesita de un cultivo esmerado”.[23] Axioma aplicable
igualmente al Valle del Cauca donde la Misión Chardón extendió la presencia y
los aportes del científico puertorriqueño.
La Misión Chardón en el Valle de Cauca
Reiteramos que la misión encabezada por Carlos
E. Chardón Palacios y cuatro profesionales (un veterinario, un patólogo, un
agrónomo y un secretario) es considerada la más destacada de las recibidas en
Colombia por sus repercusiones en el desarrollo socioecológico y económico de
la región bordeada por el río Cauca.[24] El
objetivo principal era “la discusión y el estudio general de los problemas
pecuarios, incluyendo las enfermedades y su control, aclimatación y cruce de
razas exóticas de ganado, así como
también la discusión y el estudio general de los problemas agrícolas del
Departamento (Valle del Cauca) desde la perspectiva económica”.[25] No faltaron las recomendaciones para la legislación
agrícola y un plan para la reorganización de la Estación Experimental Agrícola.[26]
Las
gestiones para el retorno de Chardón a Colombia fueron iniciadas por Carlos
Holguín Lloreda, a la sazón gobernador del departamento del Valle del Cauca
entre los años 1927 al 1929 y continuadas por el sucesor de él, Tulio Raffo. Requirió
de una coordinación compleja que incluyó el aval del ministro de Relaciones
Exteriores, Enrique Olaya Herrera, quien posteriormente sería presidente de
Colombia entre 1930 y 1934, el cabildeo diplomático entre la embajada
colombiana en Washington, el consulado de San Juan y la Estación Experimental Agrícola
de Mayagüez donde laboraba Chardón Palacios.
La
Misión coincidió con el inicio de la Gran Depresión en los Estados Unidos y sus
consecuencias graves en tierras colombianas, ya que el precio del café, el
principal renglón económico, había disminuido mundialmente. Corrían tiempos
políticamente convulsos causados por las rivalidades entre conservadores y
liberales, la fundación del Partido Socialista y la intervención diplomática
del gobierno estadunidense en la defensa de sus intereses económicos en el País
y la búsqueda de hacer contrapeso al avance ideológico del marxismo leninismo
desarrollado en la entonces Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Arriban
a Colombia en 1929 y la visita se extendió hasta 1930 cuando institucionalmente
se había promulgado el fomento de la educación y la inmigración. Implicaba la organización
de instituciones educativas e investigativas para desarrollar la agricultura.
En
el Valle del Cauca la producción de la caña de azúcar era muy baja en
comparación con el potencial ecológico de sus tierras hábiles para el cultivo. Los
integrantes de la Misión determinaron que eran mayúsculas las posibilidades de
aumentar la rentabilidad del producto dado que los terrenos disponibles, las
condiciones materiales óptimas y la valoración de la azúcar refinada era uno de
gran demanda en el mundo. Hubo recomendaciones aceptadas y puestas en práctica
por el gobierno departamental de inmediato, entre ellas, “la región inició
la ejecución de un plan piloto de siembra de caña de azúcar en los ingenios
Manuelita y Providencia, mediante el cual se redujo considerablemente la
distancia entre plantas para darle mayor uso a la tierra”.[27] Una estación
experimental, la de Palmira,[28]
recibió atención especial de los expertos, quienes recomendaron el desarrollo
de la misma como parte de la estrategia agrícola iniciada en el Valle del
Cauca. De Puerto Rico llegaron nuevas variedades de caña. La modernización
quedó evidenciada en la preparación de los suelos para la siembra, las técnicas
de cosecha y los sistemas de riego. Además,
la investigación científica y tecnológica abonó los planes gubernamentales y
económicos en adelante.
Como
bien concluyen Olga Lucía Delgadillo y Víctor Hugo Valencia:
“La Misión Chardón fue la estrategia del estado
regional que facilitó la incorporación de métodos y técnicas productivas de
carácter científico, innovaciones introducidas y reforzadas posteriormente con
las propuestas y recomendaciones de las entidades extranjeras (misiones y
universidades)”.[29]
Chardón
y sus colegas marcaron la ruta de la magnitud del avance que alcanzaría
posteriormente el Valle del Cauca en la industria del azúcar. Otros
departamentos de Colombia establecieron políticas públicas similares en cuanto
al uso de los suelos para la producción agrícola, la detección y el tratamiento
de las enfermedades que afectaban la agricultura y la formación de los
profesionales en ese campo. Por tanto, desde su primera visita al departamento
de Antioquia hasta el andamiaje que significó el estudio ejecutado por la
Misión, hubo una influencia científica, política y económica del proyecto que
representaba Carlos Chardón en la modernización de Colombia, que no era ajena,
definitivamente, a los intereses del mercado internacional.
Culminada la Misión, Carlos E. Chardón Palacios regresó a Puerto Rico
para continuar en el servicio público. Colombia no quedó atrás como un paso adicional
en su profesión. En 1936 volvió al Valle del Cauca, esa vez para evaluar los
daños causados por una enfermedad conocida, el Mosaico. Hizo otras recomendaciones
incorporadas por las autoridades gubernamentales y empresariales. Tuvo la
oportunidad de dictar una conferencia ante la Sociedad de Agricultores de
Colombia en la cual insistió en la médula de sus propuestas de 1930:
“…que la agricultura progresaba de dos formas:
por observación (método primitivo que databa de los tiempos bíblicos), y por
experimentación científica (método con apenas cincuenta años de aplicación,
pero cuyos resultados positivos eran superiores a los de tres mil años de
observaciones)”.[30]
Privilegiaba las mismas ideas y los principios
que motivaron la reorganización de la Escuela Superior de Agricultura y
Medicina Veterinaria de Antioquia y el reconocimiento agropecuario del Valle
del Cauca. De ahí que promoviera la formación de ingenieros, químicos,
agrónomos y veterinarios, pues el País urgía de un crecimiento agrícola
indispensable para una economía nacional capaz de insertare en el contexto
internacional.
Continúa hasta nuestros días el cultivo de
la caña y el café en Antioquia y el Valle del Cauca con sus altas y bajas. La evolución
científica y tecnológica es parte de los procesos políticos, económicos e industriales.
Las conclusiones y repercusiones de la Misión Chardón y sus antecedentes han
sido harto estudiadas, citadas e historiografiadas académicamente en Colombia.
Considero que en Puerto Rico existen vacíos investigativos al respecto. Si con
este escrito logramos retrotraer algunas líneas de investigación que
trasciendan nuestro objetivo específico de acercarnos a la presencia
puertorriqueña en Colombia, habrá sido fructífero sembrar las semillas del tema
en mis Reflexiones desde El Jardín.
[1]
Estrofa de la canción titulada Oiga, mire, vea, un éxito de la música
popular colombiana compuesto por Saturnino Caicedo Córdoba y grabado por la
Orquesta Guayacán en 1990.
[2] Al
respecto es recomendable la lectura de su obra: Carmelo Rosario Natal, 1971, Éxodo
puertorriqueño: las emigraciones puertorriqueñas al Caribe y Hawái (1900-1910),
Rio Piedras: Editorial Edil, 2021 (cuarta edición).
[3]
Fundada la Universidad de Puerto Rico en el año 1903, su extensión de servicios
educativos hacia otras áreas geográficas del archipiélago puertorriqueño tuvo
inicio en Mayagüez con la fundación del Colegio de Agricultura el 23 de
septiembre de 1911. Dos años después el concepto y nombre cambió a Colegio de
Agricultura y Artes Mecánicas. Así se le conoció hasta que en 1966 una reforma
universitaria organizó la Universidad de Puerto Rico en recintos y comenzó a
llamarse Recinto Universitario de Mayagüez (RUM).
[4]
El sismo acontecido en Puerto Rico a las 10:14 A.M. del 11 de octubre del 1918 tuvo
una magnitud de 7.3 grados, según la Escala Richter, lo cual se considera un
terremoto de magnitud mayor. 116 personas fallecieron. Las pérdidas materiales
se cuantificaron como millonarias. También se le conoce como el terremoto de
San Fermín, ya que, en el santoral católico, que era culturalmente influyente en
esa época, coincidió con la fecha del sismo.
[5]
Para una biografía general de Chardón Palacios, acceder a: https://enciclopediapr.org/content/carlos-e-chardon-palacios/
[6]
Lucía Godoy Alcayaga nació en Vicuña, Chile, el 7 de abril de 1889. Su
creatividad literaria prolífica propició que fuera galardonada con el Premio
Nobel de Literatura en 1945 como la primera mujer iberoamericana en obtenerlo. Falleció
en la ciudad de Nueva York el 10 de enero de 1957.
[7]
Gabriela Mistral, 1934, Un hombre en Puerto Rico: Don Carlos Chardón, copia
de un texto mecanografiado y firmado con anotaciones y correcciones a lápiz y
tinta. Disponible en línea: http://www.bibliotecanacionaldigital.gob.cl/bnd/623/w3-article-141916.html
[8]Olga Lucía Delgadillo y Víctor
Hugo Valencia, (abril de 2020),
Misión Chardón y la modernización agrícola en
el valle geográfico del río Cauca (Colombia), Historia Agraria, número 80, pp. 145-175.
[9] Carlos
E. Chardón,
Informe sobre la reorganización de la Escuela Superior de Agricultura
y Medicina Veterinaria, Medellín, 10 de junio de 1926, documento
digitalizado por la Biblioteca Nacional de Colombia:
https://catalogoenlinea-bibliotecanacional-gov
[10]
Ibid., pág., 14.
[11]
Ibid., pág., 13.
[12]
Ibid.
[13] Ibid.,
pág. 39.
[14]
Ibid., pág. 50.
[15] Ibid.,
pág. 41.
[16]
Ibid., pág. 52.
[17]
Ibid., pág. 51.
[18] Se
conoce como Herbario Medel al Museo Herbario Gabriel Gutiérrez Villegas de la
Universidad Nacional de Colombia sede Medellín fundado en la Escuela
Superior de Agricultura y Veterinaria en marzo de 1927 por los micólogos Rafael
Andrés Toro y su mentor Carlos E. Chardón Palacios. Posee una colección de más
de 73,000 especies de flora. Fuentes: https://ciencias.medellin.unal.edu.co/museos/herbario/es/ https://redcultural.medellin.unal.edu.co/expored/templates/unal/pdf/herbario.pdf
[19] Universidad
Nacional de Colombia, Sede Medellín, Museo Micológico de la Sede tiene la
colección más grande de hongos fitoparásitos del país, disponible en línea:
https://medellin.unal.edu.co/noticias/1053-museo-micologico-de-la-sede-tiene-la-coleccion-mas-grande-de-hongos-fitoparasitos-del-pais.html
[20] Oficina
de Planeación de Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín,
1996, Reseña de la Universidad Nacional Sede Medellín, disponible
en línea: https://planeacion.medellin.unal.edu.co/images/documentos/HistoriaUnalMed.pdf
[21] Yolanda
Texera Arnal, Especialistas del exterior en el Ministerio de Agricultura y
Cría
de Venezuela (1936-1938), Revista Electrónica Latinoamericana de Estudios
Sociales, Históricos y Culturales de la Ciencia y la Tecnología, Año 2014 No.
2. SNN 2244-7008, disponible en línea: http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/cendes/Cursos_ampliacion/especialistas2014.pdf
[22]
Ibid., pág. 55.
[23]
Ibid., págs. 55-56.
[24] Olga
Lucía Delgadillo y Víctor Hugo Valencia, Op.Cit., 148.
[25] Ibid.,
pág. 154.
[26] Néstor
Fabio Valencia Llano y Álvaro Acevedo Tarazona, Origen de la educación agrícola
superior en el Valle del Cauca, 1910-1934, HiSTOReLo Vol. 2, No. 3, junio de
2010, pág,
79, disponible en línea: http://www.scielo.org.co/pdf/histo/v2n3/v2n3a04.pdf
[27] Ibid.,
pág. 156.
[28]
La Estación Agrícola Experimental de Palmira fue creada en 1926. Posteriormente,
en 1928, abrió el Centro de Investigación Palmira, cuya organización recayó en
los miembros de la Misión Chardón contratados por Ciro Molina Garcés (1891-1953),
secretario de Industrias del Valle y gestor público de la modernización agrícola
del Departamento del Valle del Cauca. Dese 1938 el Centro obtuvo carácter nacional
cuando pasó
a ser administrada por el Ministerio de Agricultura de Colombia y comenzó a llamarse
Centro Nacional de Investigación. Fuentes: Centro de Investigación Nacional de
Colombia, disponible en línea: https://www.agrosavia.co/nosotros/sedes/centro-de-investigaci%C3%B3n-palmira
Universidad Nacional de
Colombia, Repositorio Institucional, Biblioteca Digital, La Estación
Experimental de Palmira: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/71942
[29]
Ibid., pág. 170.
[30] Ibid.,
pág. 162.
